一出版社曾在网上搞了个“死活读不下去的书”投票活动，《红楼梦》高居榜首。读不下去，主要原因不外乎：诗词不好理解，寓意更难弄懂，还影响了阅读的流畅；小说大部分是古白话，和现代白话有很大区别；对旧时礼制、道德和文化等搞不清楚，无法把握人物的行为背景和逻辑。
《红楼梦》是古典文学的巅峰之作，也是传统文化集大成者。正因如此，它以整体阅读的形式进入了高中语文课本。出于兴趣，很多人也想了解这部经典。但碍于以上“读不下去”，很多人没能通读全书，包括我。
很偶然地从喜马拉雅听书上发现了《白话 红楼梦》，原书是《白话全本红楼梦》，作者苟守庆。打听一番，此人原来是山东东营一高中语文老师，执教鞭32年矣。
依据人民文学出版社的120回经典版本，苟老师在书中逐段逐句翻译解说，对所有诗词、对联、古代风俗等都有翻译或解说。这样，小说的原貌和意蕴就很好地保留了下来，读者可以迅速进入小说，阅读连贯流畅，不至于支离破碎。
比如，讲到“荣禧堂”匾牌落款是“万几宸翰之宝”，马上解说这是皇帝的大印。说到雕螭的大紫檀桌子上，马上解释“螭，是一种无角的龙”。提到一副乌木对联：座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。接着解释道：座上的人佩戴的珠玉，和日月争光，每个人都很有文采；人们穿的服装，如同云霞般灿烂。还进一步提示说：这副对联里有个词是“珠玑”，宝玉的大哥叫贾珠，那宝玉的大名会不会有可能叫“贾玑”呢？闻此，我差点笑出了声。
“翻译”的同时，守庆先生简练客观地加入了对原著人物、事件的理解和评论，很自然地为阅读《红楼梦》提供了启发和参考。他提出一个观点：爱上黛玉合情，选择宝钗合理。这样的评价，把人物放回到时代背景中解读，超越了简单地根据个人喜好来评价人物。
在评价宝玉、王夫人、袭人等人物的时候，既肯定其优点，也不回避其不足；既不一味吹捧，也不一棍子打死。他高度赞扬了宝玉尊重女性的难能可贵，同时也分析出宝玉身上存在着公子哥们普遍的缺点和毛病。在评论王夫人的时候，承认她从总体上看是善良、慈悲的，但也指出，她是贵族夫人，在家族名声受影响的时候会痛下狠手，根本不在乎丫鬟们的死活。他同情袭人忍辱负重的不易，以及追求做姨娘的无奈，有理有据地判定她没有告晴雯等人的黑状，但也分析认为她有攀高枝的私心和随波逐流的特点。
更难能可贵的是，作者不武断，而是以商榷的口吻来解说分析，用“可能”“应该”等不确定词语，启发鼓励读者、听众进一步探究。比如，他对薛宝琴的十首灯谜诗分析之后，分别列举了几个参考答案，像《广陵怀古》：蝉噪鸦栖转眼过，隋堤风景近如何？只缘占得风流号，惹出纷纷口舌多。参考谜底：杨柳、柳絮、柳木牙签、风筝、牛角长梳子。
白而不俗，雅而不涩。曾经对大部头《红楼梦》几番离舍的我，睡前听着《白话 红楼梦》，真切感受到“读懂红楼不是梦”。很多个午夜，入睡困难多年的我，就这样听着听着，悄然入眠。
（齐淮东 ）
喜马拉雅《白话 红楼梦》地址：
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